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技術(shù)支持:興旺寶明通
證書(shū)種類(lèi)
用戶(hù)研究工程師
初級用戶(hù)研究工程師:具有心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、統計學(xué)、工業(yè)設計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、通訊、金融等專(zhuān)業(yè)背景,接受過(guò)用戶(hù)研究人員基礎素質(zhì)培訓的人員,通過(guò)初級用戶(hù)研究測試考試,即可獲得初級用戶(hù)研究工程師證書(shū)。
中級用戶(hù)研究工程師:具有2年以上該領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,具有較高的用戶(hù)研究專(zhuān)業(yè)素質(zhì),接受過(guò)用戶(hù)研究項目管理培訓的人員,通過(guò)中級用戶(hù)研究測試考試,即可獲得中級用戶(hù)研究工程師證書(shū)。
交互設計師
初級交互設計師:具有心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、計算機科學(xué)、軟件工程、通訊、自動(dòng)化、金融、工業(yè)設計等專(zhuān)業(yè)背景,接受過(guò)交互設計基礎素質(zhì)培訓的人員,通過(guò)初級交互設計測試考試,即可獲得初級交互設計師證書(shū)。
中級交互設計師:具有2年以上該領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,具有較高的交互設計專(zhuān)業(yè)素質(zhì),接受過(guò)交互設計項目管理培訓的人員,通過(guò)中級交互設計測試考試,即可獲得中級交互設計師證書(shū)。
視覺(jué)界面設計師
初級視覺(jué)界面設計師:具有平面設計、視覺(jué)傳達設計、新媒體設計、工業(yè)設計、美術(shù)設計等專(zhuān)業(yè)背景,接受過(guò)視覺(jué)界面設計基礎素質(zhì)培訓的人員,通過(guò)初級視覺(jué)界面設計測試考試,即可獲得初級視覺(jué)界面設計師證書(shū)。
中級視覺(jué)界面設計師:具有2年以上該領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,具有較高的視覺(jué)界面設計專(zhuān)業(yè)素質(zhì),接受過(guò)視覺(jué)界面設計項目管理培訓的人員,通過(guò)中級視覺(jué)界面設計測試考試,即可獲得中級視覺(jué)界面設計師證書(shū)。
證書(shū)權威性
用戶(hù)研究工程師證書(shū)、交互設計師證書(shū)和視覺(jué)界面設計師證書(shū)是由中華人民共和國工業(yè)和信息化部頒發(fā)的職業(yè)技術(shù)證書(shū),是給參加職業(yè)技術(shù)培訓,并通過(guò)考試的人員頒發(fā)的有效憑證,證明持證人具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位所要求的理論知識與應用能力。
中華人民共和國工業(yè)和信息化部是具有頒發(fā)國家職業(yè)技能證書(shū)職能的權威機構。
證書(shū)采用全國統一編號,并錄入全國信息技術(shù)人才數據庫,記入檔案,全國通用。登陸中華人民共和國工業(yè)和信息化部教育與考試中心官方網(wǎng)站可以查詢(xún)真偽。
由國內行業(yè)權威技能鑒定機構承擔考試評審。
國家職業(yè)技術(shù)證書(shū)是勞動(dòng)者從事相應職業(yè)的技術(shù)水平憑證;是勞動(dòng)者就業(yè)上崗和用人單位招收錄用人員的重要依據。
證書(shū)頒發(fā)機構簡(jiǎn)介
工業(yè)和信息化部教育與考試中心
工業(yè)和信息化部教育與考試中心是經(jīng)中央機構編制委員會(huì )辦公室批準設置的事業(yè)單位,在工業(yè)和信息化部領(lǐng)導下,承擔工業(yè)、通信業(yè)和信息化系統專(zhuān)業(yè)人才培訓及相關(guān)資格考試的有關(guān)工作。
全國信息技術(shù)人才培養工程
為抓住機遇,迎接挑戰,進(jìn)一步落實(shí)國家人才興國戰略,建設宏大的高素質(zhì)信息技術(shù)人才隊伍,把人才培養工作作為推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)鍵步驟,信息產(chǎn)業(yè)部(現更名為“工業(yè)和信息化部”)頒發(fā)了"關(guān)于印發(fā)《全國信息技術(shù)人才培養實(shí)施意見(jiàn)》的通知"(信人函【2003】257號),于2004年1月1日正式啟動(dòng)了"全國信息技術(shù)人才培養工程"。工程旨在通過(guò)優(yōu)化整合涵蓋學(xué)歷教育、職業(yè)資格、技術(shù)水平和高新技術(shù)培訓等各種教育培訓資源,通過(guò)行業(yè)政府引導,推進(jìn)教育培訓的社會(huì )化,開(kāi)辟教育培訓新途徑,圍繞信息技術(shù)人才創(chuàng )新能力建設,改革教育培訓的內容、方法和機制,深化信息技術(shù)人才管理制度的改革,培養大批符合行業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng )新型人才。工程由信息產(chǎn)業(yè)部電子教育與考試中心(現更名為工業(yè)和信息化部教育與考試中心)負責具體實(shí)施。